2025年5月15日下午，文法学院法学系教师在厚德楼448室开展教研活动。本次教研活动由法学系主任唐永梅老师主持，学校督导组张老师全程旁听，并对教研活动给予高度评价。

宗会霞副教授作了《刑法分论翻转课堂：知识内化与实践能力提升》的主题分享。宗老师主要围绕3个问题展开，一是为什么用翻转课堂，认为采用翻转课堂方式与教学大纲要求相关，并可以激发学生学习的积极性和主动性，加深对知识点的理解。二是如何使用翻转课堂。核心是采用案例驱动策略，在课前注重准备、分配好案例，告诉学生PPT设计的要点，并给出禁止事项提示；上课时要求学生提问，老师介入指导，最后由老师进行总结提升；课后，让学生修改完善PPT并进行互评。三是经验与改进方面，指出对翻转课堂的益处及可能存在的问题。

李滇副教授以“《习近平法治思想概论》课程教学体会”为主题开展教学经验分享。作为法学专业“新红专”核心课程，该课程创新构建了“知识体系新、价值引领红、培养路径专”的三维教学框架。在教学实践中，李老师采用“问题导向+多维互动”教学模式，通过“启悟式教学五连问”启发学生深度思考法治建设中的现实命题。提出通过“沉浸式体验学习系统”，借助角色扮演、闯关任务等场景化教学手段，使学生在模拟实践中深化法治认知。该课程通过案例教学与理论阐释的有机融合，有效提升了教学粘性，实现了价值引领与专业培养的双重目标。

两位老师分享教学方法和体会后，老师们就教学方法、课堂形式等进行了广泛、积极的讨论。王镥权博士就翻转课堂中如何提高学生参与度提出了自己的看法；欧阳仁根据教授提出可结合习近平法治思想的最新内容，如坚持中国特色社会主义的法治文化、坚定法治自信等，进一步完善课堂内容；石贤平院长提出可以通过由多个老师进行专题授课，邀请法院、检察院等实践部门的人员来讲授等方式，丰富教学形式与课程内容。